7 janvier 2022 - blandine

CM2: travail vendredi 7 janvier (partie 2)

Voici les dictées de rattrapage:

feuille de mardi du trieur (mais faite jeudi):

L’artiste a représenté Louis XIV avec des rouleaux de papier toilette, des emballages de gâteaux…

En volume, nous ne reconnaissons le roi que si nous nous plaçons à un endroit précis.

feuille de jeudi du trieur (mais faite vendredi):

C’est le principe de l’anamorphose: la transformation d’un assemblage de nombreux objets en une image plane, grâce à un effet d’optique.

 

 

 

 

 

6 janvier 2022 - blandine

CM2: travail du vendredi 7 janvier (partie 1)

Voici le travail de vendredi pour ceux qui sont absents. Ce n’est qu’une partie qui sera complétée demain soir.

phrase du jour:

Conjuguer les verbes entre parenthèses au passé simple :

Le chien de mes cousins (avoir) de la chance : il (faire) des promenades tous les jours.

mesures: tableau de conversions à prendre dans le trieur:

Pour comparer ou ranger des mesures il faut les convertir dans la même unité.

Vidéo de rappel pour convertir:

cahier du jour: fiche d’exercices à faire

mesures

grammaire: essayer de trouver les déterminants de la leçon gram 6 d’hier

leçon gram 7 à lire et comprendre

leçon gram 7

Bon courage.

La suite sera pour demain.

6 janvier 2022 - blandine

CM2: travail du jeudi 6 janvier et sa correction

Bonsoir,

Pour les élèves absents cet après-midi, voici ce que nous avons fait.

Pour ceux qui reviennent dès demain (étant donné l’heure tardive de l’envoi des documents), ils pourront rattraper en classe demain.

Pour ceux qui sont absents vendredi, merci de vous mettre à jour pour lundi de ce qui aura été fait.

Je ne peux malheureusement pas donner tout le travail en avance et je le transmets le soir car je ne peux pas assurer la classe et simultanément envoyer le tout sur le site. De plus, je ne peux pas scanner à l’école et dois tout faire chez moi. Les élèves trouveront tous les documents sur leur table en classe donc inutile d’imprimer les documents. Faire les exercices sur une feuille ou sur le cahier du jour s’ils l’ont.

géométrie: champion de construction semaine 11

se rappeler de géom 5 (à savoir par coeur)

exercice à faire

géométrie (2)

grammaire: se rappeler de ce qu’est un nom (N), un adjectif (adj) et un déterminant (dét)

recherche à faire

grammaire

-leçon de grammaire: gram 6 à lire et comprendre.

leçon nom adj

On a fait la dictée mais je l’ai laissée à l’école. Je la mettrai demain.

Corrections:

-D et A

corrections

Bonne soirée.

Mme WALNER

 

 

 

17 décembre 2021 - blandine

CM2: correction vendredi 17/12

Voici la correction de:

l’exercice de mesures:

457 cm = 4,57  m                        3 dam = 0,03 km                       2,38 cm = 23,8 mm                       3,7 hm = 370 m                  45 m 2 cm = 4,502 dam

840 m = 84 000 cm              1 245 dm = 12,45 dam               17,32 m = 0,01732 km                 40,03 hm = 400 300 cm             3 km 25 m = 30 250 dm

le qui suis-je:

correction qui suis-je

la gamme de lecture:

1. Je lis vite et bien.
fortuné – crayonner – bleuet – skier – déterrer
2. Je fais des liens.
Deux filles (penchées)
3. Je comprends les phrases.
La télévision n’a retransmis que les trois étapes de la course.
Trois enfants jouent dans les prés.
4. Je comprends les textes.
1C – 2D – 3B – 4A

16 décembre 2021 - blandine

CM2: travail du vendredi 17 décembre 2021

Bonjour,

Voici le dernier jour de travail avant les vacances.

calcul mental: mathador:

Cherche le plus possible de solutions avec ces nombres en 4 min.

N’oublie pas de compter tes points. Et si tes parents ou tes frères et soeurs veulent jouer, qu’ils le fassent. Plus on est de fous, plus on rit…

Précise leur que ce ne sont pas les numéros gagnants du loto…quoique…

A vos marques, prêts, partez:

2-3-4-8-10        nombre cible: 48

Si tu trouves un coup mathador, n’hésite pas à me l’envoyer.

mesures

-relis la leçon sur le tableau de conversions en mesures (mes 3 si ma mémoire est bonne…)

-si besoin, pour te rafraîchir la mémoire, regarde cette vidéo explicative:

sur une feuille, fais les conversions suivantes: attention aide toi pour cela de ton tableau de conversions qui est dans ton trieur (c’est là qu’on verra si ton trieur est bien rangé, trouve-le rapidement…)

457 cm = …… m                        3 dam = …… km                       2,38 cm = …… mm                       3,7 hm = ……..m                  45 m 2 cm = ……dam

840 m = ….. cm                         1 245 dm = …… dam               17,32 m = ……. km                         40,03 hm = ….. cm             3 km 25 m = ………dm

français

-trouve les réponses aux énigmes suivantes (les réponses sont des objets): inutile d’imprimer la fiche, tu peux écrire directement les réponses sur une feuille:

qui suis-je

-gamme de lecture: fais la fiche suivante en écrivant tes réponses sur une feuille:

gammes de lecture

musique

c’est de l’eau: réviser le couplet 1, le refrain et essayer d’apprendre le couplet 2

Pour ceux qui n’auraient pas leur cahier de poésie/chants et donc pas les paroles, les voici:

texte_cest_de_leau_les_enfantastiques

Bon, là, j’avoue, n’invitez pas toute la famille à chanter avec vous car c’est pour un futur spectacle (si on peut…) donc faîtes ça dans votre chambre et ne chantez pas faux, on attend le soleil, pas la pluie…

Allez, soyons fous, révisez aussi M. Toulmonde:

Là, je vais me mettre vos parents à dos…avec tout ce vacarme…

anglais

Parlons de Noel, Christmas in english:

Faites les activités proposées par ces fiches.

Ang4-Christmass

Pour la feuille 4, c’est mieux si tu peux l’imprimer sinon ça va être difficile de colorier…

Envoie-moi la réponse au rébus. Comme ça, je vérifierai que tu travailles bien…(non, promis je ne dirai rien à tes parents, mais cela pourrait bien changer ton livret scolaire alors attention…) (la maîtresse te fait des gros yeux méchants mais avec le sourire aux lèvres…à toi d’interpréter)

vacances

Pour finir en beauté cette journée, voici 2 énigmes à résoudre. Envoie-moi tes réponses par mail.

Concentre-toi car si tu échoues, le père-noël ne pourra malheureusement pas passer chez toi…dommage…la maîtresse est vraiment horrible, mais tes parents, frères, soeurs peuvent t’aider car je n’en saurai rien…

2 énigmes de noel

Voilà, j’espère que tu as passé une bonne journée. C’était les derniers exercices de l’année (2021 bien sûr…).

Comme d’habitude, j’ai fait un peu d’humour sur cette dernière journée, j’en avais envie, pour détendre tout le monde. Passe de bonnes fêtes de fin d’année et profite bien de ta famille.

Prenez-soin de vous.

La maîtresse

16 décembre 2021 - blandine

CM2: correction de l’exercice d’orthographe

Voici la correction de l’exercice d’orthographe.

correction orthographe

A ne regarder que quand tu as fait un exercice comme dans les explications ou pour tes parents.

Je compte sur toi car comme tu l’auras compris ça ne sert à rien de faire l’exercice avec la correction…c’est tentant mais illogique…

Ta maîtresse

16 décembre 2021 - blandine

CM2: travail du jeudi 16 décembre 2021

Bonjour,

Voici le travail d’aujourd’hui:

mathématiques

relire si besoin géom 5: bien savoir la leçon

sur une feuille ou sur un cahier de brouillon: faire l’ex 1 de la fiche ci-joint: (exercice tout en bas de la fiche) (inutile d’imprimer)

géométrie

jeux en ligne à faire pour t’entraîner: (copier/coller le lien à chaque fois)

https://learningapps.org/view2155378

https://learningapps.org/view6452827

français

-apprendre ou réviser tous les mots de sa fiche personnelle d’orthographe (trieur). Rappel: apprendre 5 mots (= savoir les écrire sans regarder un par un) puis demander à quelqu’un de t’interroger sur toute la liste. Mettre des ronds verts ou rouges selon tes réussites. Si tu as un rond rouge, c’est qu’il faut le réapprendre.

-revoir la leçon d’orthographe sur l’accord du participe passé (méthode wilmet): « ai-je déjà écrit ce qui est …? » (je ne me rappelle plus du code)

-faire la fiche ci-jointe: inutile de l’imprimer, tu peux écrire tes réponses sur une fiche directement sans tout recopier bien sûr, juste le mot à accorder ou non.

accord-du-participe-passé

Il n’y a pas de consigne écrite sur la fiche, alors la voici: « accorde si besoin le participe passé »

Il faut que tu saches si tu accordes le participe passé en posant la question de la méthode wilmet: non (rien à faire), oui (ajouter e, s, es, rien selon l’accord à faire).

Fais déjà le premier exercice, corrige-toi avec le corrigé que je vais mettre (essaie de comprendre tes erreurs…pas facile sans maîtresse et tes camarades…) puis fais le 2ème exercice, corrige-toi et enfin le 3ème, corrige-toi. L’objectif est de t’améliorer à chaque fois.

Rappel: ex: Ils ont mangé (ai-je déjà écrit ce qui est mangé? non (c’est la tarte et je ne l’ai pas encore écrit au moment où j’écris « mangé »)) une tarte.

La tarte a été mangée (ai-je déjà écrit ce qui est mangé? oui (c’est la tarte et je l’ai déjà écrit au moment où j’écris « mangé »)) par mon chat.

histoire

Il y avait une évaluation normalement sur la révolution…ce sera pour la rentrée.

-Révise bien les 3  leçons (hist 5 + 6 + 7): apprends-les par coeur. Il faut y passer de temps. Nous avons déjà révisé et fait des jeux la semaine dernière pour bien comprendre la révolution. La frise finale permet de bien retracer tous les événements.

Invente une pièce de théâtre pour t’aider, regarde bien les documents importants.

jeu à faire:

https://www.jeuxpedago.com/jeux-histoire-geo-cm1-cm2-quiz-la-revolution-francaise-_pageid1237.html

autre jeux sur ce site

Histoire, la Révolution française : Jeux en ligne

Bonne journée et bon courage!

14 décembre 2021 - chambeire5

CM2: travail du mardi 14 décembre 2021

Bonjour à tous,

J’espère que vous allez bien malgré tous ces changements de dernière minute.

Voici le travail d’aujourd’hui:

mathématiques

relire calc 9 et faire les exercices à côté de la leçon

pose et calcule (sur un cahier ou une feuille de brouillon): (ces 2 divisions se terminent, il faut les continuer au-delà de la virgule)

795 : 4

4 951 : 5

français

relire conj 5

sur un cahier ou une feuille de brouillon conjuguer les verbes entre parenthèses au passé simple:

Il (réussir) à monter sur une échelle, (attraper) le carton et le (poser) par terre.

Ils (tomber) nez à nez avec un sanglier.

Luc (sentir) son pied glisser et (partir) à la renverse.

Les oiseaux (se poser) sur une branche et (piailler) joyeusement.

Les filles (bondir) quand elles (apprendre) la nouvelle.

anglais

réviser les plats à l’oral de thanksgiving

bien les mémoriser

-faire des jeux: cacher un plat et trouver comment il s’appelle

faire des jeux en cliquant sur ces liens:

1er jeu: (facile): tout le vocabulaire n’a pas été vu mais tu peux deviner

https://learningapps.org/view1896760

2ème jeu: (difficile car les questions sont en anglais: ce n’est pas grave si tu ne comprends pas tous les mots mais tu en connais certains et cela t’aidera à répondre):

https://learningapps.org/2893679

arts visuels

fabriquer une décoration de Noël: un flocon

Voici le lien vidéo pour pouvoir fabriquer ton flocon à suspendre chez toi. C’est ce que nous aurions dû fabriquer tous ensemble aujourd’hui.

Bonne journée.

Je reste disponible si tu as une question.

Ta maîtresse

13 décembre 2021 - chambeire5

travail du lundi 13 décembre 2021

Bonjour à tous,

Pour cet après-midi, voici un peu de lecture.

C’est la suite de l’oeil du loup dont nous devions faire la lecture à voix haute en classe.

Merci de lire le document en pièce jointe.

Pour rappel, Afrique est victime d’un accident de la route avec l’autobus qui le mène dans l’Afrique verte. Il perd connaissance.

Je vous souhaite une bonne journée.

Votre maîtresse (Mme WALNER)

l’oeil du loup chapitre 3 parties 8 à 10

5 mai 2020 - ele-longchamp-chambeire-21

CM2 – géographie – travail du 05 au 07 mai

Chers parents,

Désolé pour le retard (d’autres dossiers seront passés en priorité depuis hier), vous trouverez ci-dessous le travail de géographie.

En géographie, nous ferons simple et si possible, « ludique » et rapide. L’objectif principal de ce début de période de travail à la maison sera de mieux se repérer dans l’espace : on révise ou on apprend quelques grands repères en France, en Europe ou dans le monde selon le niveau de classe.

Les activités en ligne sont parfois difficile d’accès ou fonctionne mal en journée du fait de l’afflux d’utilisateurs.

Cher élève,

J’espère que tu vas bien.

Tu trouveras 2 petites activités à faire en géographie en cliquant sur ce lien : jeu de géographie. Sur le site, clique sur « 6e », puis Histoire-géo », « Géo Europe », « Pays et capitales de l’UE ».

Si le jeu ne démarre pas, tu peux cliquer sur le jeu puis appuyer sur les touches « CTRL » et « R » en même temps : cela réactualisera la page et peut débloquer le site. Il a l’air de mieux fonctionner désormais.

Ce sont des jeux qui te permettront de te repérer en Europe ou dans le monde.

Si tu as des difficultés, tu peux t’aider de ces cartes (tu peux cliquer sur les liens pour les faire apparaître) :

Tu peux aussi utiliser ce que tu as à la maison : livre avec des cartes, globe, planisphère…

Bon courage à toi et à ta famille ! Portez-vous bien.