bonnes fêtes
Nous vous souhaitons à tous de bonnes fêtes de fin d’année.
Réalisation d’un flocon en papier à accrocher à la maison et dégustation des plats de thanksgiving.
Voilà le résultat:
cuisine de Thanksgiving
En cette fin d’année, les élèves ont dû faire des conversions pour trouver les bonnes proportions des ingrédients, peser, éplucher, mélanger, « mettre la main à la pâte », se mettre d’accord, se partager les tâches…et faire la vaisselle.
4 desserts de Thanksgiving ont été préparés, puis dégustés: apple pie, pecan pie, muffins, pumpkin pie Merci aux parents qui ont pu cuire les gâteaux.
voilà le résultat: devinette: qui est qui?
Après la dégustation: voici le vote pour « son plat préféré »:
-muffins: 11
-apple pie: 9
-pecan pie: 4
-pumpkin pie: 0
Voici les recettes:
le cross
Nous avons pu faire le cross: il ne faisait pas trop froid et il n’a pas plu, des conditions idéales.
Les élèves ont donné le meilleur, aucun abandon et chacun a pu recevoir un diplôme.
Bravo à tous!
projet avec le lycée: étape 1
Nous faisons partie du projet « 1, 2, 3 album » avec le lycée et la bibliothèque de Longchamp. Comme les lycéens, 2 professeurs du lycée nous ont présenté les albums de cette année: mise en voix et mise en scène pour nous donner envie de lire ces albums.
Nous sommes repartis avec les albums et nous devons les lire durant l’année. A nous de jouer!
La grande lessive
Malgré un temps très pluvieux dans l’après-midi, « la grande lessive » 2019 a pu avoir lieu. L’idée est d’étendre sur la place du village des travaux réalisés en arts visuels. Ce projet fut mené conjointement avec le lycée de Longchamp et toutes les classes élémentaires.
Le thème imposé: « paysages du bord de Terre à l’instant T »
La plastification des travaux a permis de garder les oeuvres intactes (ou presque…).
Voici le rendu: bravo à tous nos petits artistes:
quart d’heure de lecture
Tous les jeudis après-midis, avant la fin de la journée, le temps s’arrête dans toutes les classe de Longchamp et Chambeire…
Tout le monde, les élèves et les adultes arrêtent ses activités pour se consacrer au quart d’heure de lecture.
Chacun lit: un magazine, un roman, un album, un journal…peu importe.
C’est un moment particulier où il n’y a pas un seul bruit et où chacun a le droit de s’installer comme il l’entend pour lire.
Ce rituel a rencontré un vive succès auprès des élèves qui trouvent le moment agréable et veulent même qu’il dure plus longtemps.
Peut-être est-ce une idée à faire aussi à la maison…
